юлия, 46 - 13 мая 2012 22:16

[SIZE=+2][I][B]курсы. школа. университет. [/B][/I][/SIZE]
Задолго до того, как двое начинают составлять пару, они вступают на путь познания друг друга, еще не зная, чем это обернется – случайным знакомством, теплой дружбой, мимолетным увлечением или любовью [на всю жизнь]. Каждый человек сам по себе это целая Вселенная, и вокруг нас существует множество параллельных миров, с которыми мы сталкиваемся каждый день или случайной пересекаемся на улицах. Обычно еще в начале общения возникает некое чувство: "твой" это человек, или нет, труднообъяснимое, но, бесспорно, имеющее место быть ощущение, складывающееся из тысяч мелочей – схожих жизненных ценностей и принципов, похожих взглядов на многие вещи, ритмичности общения, понимания с полуслова и еще всяких разных вещей, многие из которых просто не поддаются внятному описанию. Такое общение – это словно начальные подготовительные курсы, на которых ты постигаешь общие понятия о человеке, его базовые реакции на события и раздражители, манеру думать и направленность вектора устремлений.

Когда возникает любовь и создается пара, интенсивность процесса возрастает в геометрической прогрессии, тебе становится интересно знать о человеке буквально все: что он ест, как он спит, с кем дружит и какой зубной пастой пользуется. Любая информация воспринимается с восторгом и трактуется как однозначно позитивная, а даже если что-то и настораживает, то на это либо не обращают внимания, либо заранее смиряются с теми или иными недостатками. Впрочем, собственно недостатков, на этом этапе разглядеть практически невозможно, ибо любовь ослепляет, в ярком солнечном свете не видно огонька свечи. Это время [теперь уже] отношений подобно школе – та же детская непосредственность и искренний интерес к получаемым знаниям, беготня на переменках и самые вкусные в жизни пирожки с компотом из школьной столовой. Обычно данный период занимает не более полугода, причем форсированное начало "взрослой" жизни вместе, нередко очень быстро и на корню убивает такую замечательную конфетно-букетную стадию отношений. Достаточно многие пары совершают эту ошибку и лишают себя положенной порции романтики, чем старше, тем больше: встретились, через неделю переспали, все нормально, срочно переезжай ко мне (или я к тебе), будем жить-поживать да добра наживать. С получением этого школьного аттестата заканчивается детская непосредственность и дальше начинается уже все серьезно.

Совместный быт, семейные проблемы, дом-работа-выходные, счета за электричество и забившийся унитаз, друг о друге все более-менее известно, разобрались, кто с какой стороны будет спать, у кого пульт от телевизора, что готовить на завтрак и кто первым занимает туалет. Глобальных сюрпризов ждать уже не приходится, человек рядом достаточно изучен, и если двое вместе, то скорее всего, их все друг в друге устраивает или, как минимум, преимущества такого пребывания перевешивают все недостатки. Говорят, что быт убивает любовь и романтику – не верьте, достаточно совсем немного желания с обеих сторон, чуть-чуть сумасшедшинки и желания сделать жизнь ярче, нужно просто беречь любовь, тогда быт и отношения будут находиться как бы в совершенно разных, непересекающихся, плоскостях, даже спустя несколько лет совместной жизни. Стадию привычной совместной жизни можно сравнить с обучением в институте: каждый день ходишь на пары, регулярно сдаешь экзамены на сессии, пишешь курсовые работы, в общем, все по-взрослому, с прицелом осознанного выбора – да, я хочу обучаться именно этому человеку и посвятить ему всю свою жизнь.

С появлением детей ты получаешь диплом о высшем образовании, иногда неоконченном, и начинаешь применять свои знания на практике. Можно провести аналогию с аспирантурой и далее – профессурой, когда передаешь свой опыт построения отношений подрастающему поколению, которое с этими принципами пойдет уже дальше на свои собственные подготовительные курсы, выберет себе школы и университеты.

Но иногда отношения обрываются на какой-либо стадии. И двое когда-то бывших парой, остаются с солидным багажом знаний друг о друге, они уже получили это образование, но этот опыт практически неприемлем по отношению к другим людям, лишь какие-то основные принципы, а всему остальному нужно учиться заново, старательно избегая повторения прошлых ошибок, да стараясь не натыкаться на психологически якоря, которых успели в изобилии и повсюду понаставить друг другу за время отношений. И чем теснее была психологическая связь, тем у́же полученная специализация и неприменимее полученные знания, словно имеешь образование и опыт работы, которые востребованы только в одном-единственном месте, из которого ты ушел по сокращению должности.

И все надо начинать заново, с нуля: выбирать подкурсы, заканчивать школу, поступать в университет и так далее.

Зачастую один лишь страх перед всем этим способен заставить избегать каких-либо отношений вообще, особенно если предыдущие, несмотря на все усилия, закончились неудачно: позитивный опыт может быть только один, а негативных – бесконечное множество, и получать его можно сколь угодно долго.

Собственно, к чему все это. Чем больше оборванных отношений становится в жизни, тем больше где-то людей, о которых ты знаешь практически все, равно как и они о тебе. Ты можешь предсказать каждый шаг, любую реакцию на любое событие, все последующие действия и наиболее вероятные ошибки. Но эти знания никому теперь уже не нужны и ты становишься где-то рядом с профессором, посвятившим всю жизнь изучению истории КПСС.

[SIZE=+2][COLOR=red]Берегите свою любовь.[/COLOR][/SIZE]

• 
• 
•