НеИзоЛьда, 53 - 12 июня 2008 18:26

Похоже, что это уже становится национальным видом развлечения: послать сообщение типа «Привет!» или «Как Дела?» (в случае отсутствия воображения либо желания напрягать «моцк» - просто смайлик) и быстренько добавить адресат в черный список…
И «шо це було, мабуть НЛО?»
Попробую применить свои профессиональные навыки: идентифицировать, проанализировать и систематизировать, по возможности выдать методические рекомендации…

Этап первый: идентификация, анализ и систематизация
По ряду ключевых признаков подобное поведение пользователя наиболее подходит под следующие широко известные модели поведения:
1) позвонить в первую попавшуюся дверь, не дожидаясь пока она откроется, прогромыхать вниз по лестнице, хлопнуть дверью подъезда, долго ржать за углом с друзьями, радуясь собственной крутизне, смелости, находчивости и еще чему-то, не зная чему, так как ограниченность коллективного разума и словарного запаса не позволяет сформулировать собственно причину охватившей всех радости…
2) По улицам Слона водили,
Как видно напоказ -
Известно, что Слоны в диковинку у нас -
Так за Слоном толпы зевак ходили.
Отколе ни возьмись, навстречу Моська им.
Увидевши Слона, ну на него метаться,
И лаять, и визжать, и рваться,
Ну, так и лезет в драку с ним.
"Соседка, перестань срамиться, -
Ей шавка говорит, — тебе ль с Слоном возиться?
Смотри, уж ты хрипишь, а он себе идет
Вперед
И лаю твоего совсем не примечает". -
"Эх, эх! — ей Моська отвечает, -
Вот то-то мне и духу придает,
Что я, совсем без драки,
Могу попасть в большие забияки.
Пускай же говорят собаки:
"Ай, Моська! знать она сильна,
Что лает на Слона!" (И.Крылов)
3) Голодная кума Лиса залезла в сад,
В нем винограду кисти рделись.
У кумушки глаза и зубы разгорелись;
А кисти сочные как яхонты горят;
Лишь то беда, висят они высоко:
Отколь и как она к ним ни зайдет,
Хоть видит око,
Да зуб неймет.
Пробившись попусту час целой,
Пошла и говорит с досадою: "Ну, что ж!
На взгляд-то он хорош,
Да зелен - ягодки нет зрелой:
Тотчас оскомину набьешь". (И.Крылов)

Этап второй: методические рекомендации
1) проигнорировать, тем самым, оставив психологически незрелую особь с твердым убеждением того, что она ведет себя вполне адекватно;
2) принять меры (реактивные или превентивные – в зависимости от степеней назойливости субъектов и возмущения объекта).
Думаю, в моем случае подойдут меры реактивные.
Поэтому, уважаемы дамы и господа, гости и подписчики моего дневника, прошу: не сочтите за труд – передайте от меня горячий привет и прямо таки пламенные пожелания пользователю Сане, 18 лет, Россия, Сургут, и уж если будет случай – процитируйте ему пост.
Сама я этого сделать не могу – я у него в ЧС (рыдаю).

• 
• 
•