Андрей, 89 - 16 октября 2008 10:38

Нам профессора каждый год на разных спецкурсах твердили, что каждый новый курс студентов все хуже и хуже нашего, правда не забывали упомнуть, что вот в их-то время одни гении учились, а нам, болезным, далеко до них, хотя потенциал есть. Где правда черт его знает. :)

Речь идёт о втором высшем.И публике от 25-ти до 45-ти лет.

у меня иллюзия о развитом поколении исчезла на первой же лекции - на мою просьбу фиксировать материал в таблице с тремя колонками меня просто забросали вопросами "А скольок клеточек в каждо колонке должны быть?" :)

какой то односторонний процесс обучения у вас выходит. неужто вы сами от них ну ничегошеньки нового не черпаете?

Благородство-то какое, внутренний стимул-помогать развиваться другим!!!
Сейте разумное,доброе,вечное...))

Так и от реальности оторваться можно. Поосторожнее с разрывами. С внутренними стимулами тоже не все понятно - как стимул может быть внутненним, если развитие происходит у них? Не понятна связь. Они - хочут, они - развиваюстя. А стимул - у Вас?
Чем меньше они знають, чем умнее становятся - тем больше у Вас стимул? Чтобы он стал еще больше нужно взять и научить идиотов из дурки. Тоды.
А умных - чего учить? - они сами все в книжках прочли....
Потакаете слабостям внутненнего Я, знаете ли...

"это не они глупеют-это мы с тобой умнеем.И разрыв всё время увеличивается."
все как в жизни

ну нет, конкретно стало больше откровенно тупых студентов, вероятно это связано с тем, что их детство пришлось на смутные времена, когда родителям было не до их развития и воспитания