Юлия, 45 - 12 января 2009 15:43

Класс! Оскара в студию! :style:
(двери на пуговицах особо порадовали - это очень прикольно !) )

Обалдеть! Умница!!! !)

Умничка, горжусь нет слов. Облака из синтапона со временем, когда обтрепятся можно переделать в облака из марлюшки, или шифона набитые синтапоном. Для полного счета не хватает еще одного дерева десятого в левый нижний угол. (его ) справа от речки не хватает двух рядов из неколючей стороны липучки, чтоб любые фигурки элементарные (многоугольники, круги, грибочки-звездочки там всякие) снабженные с обратной стороны колючими кусочками липучки цеплять, ну там для игр в больше-меньше или объясни чем отличаются. А еще ведь за правильные ответы можно награждать фигурками, куда-то же их надо цеплять. Эх. Люблю я это...

Классная штучка... а в наше время такого никто не придумывал... :(

Какой прекрасный солнечный пейзаж!
Не коврик, целый мир открылся пред нами:
С рекой, машинами, полями и домами
И с чудной радугой, что взор пленяет наш
:)
Готов поспорить, что первый человек, который вдоволь наигрался с ковриком была ты
:)

О, молодец какая! :bonny:
Круто. !)

Здорово!!! Молодец!!! И красиво и познавательно!!! :rose:
Я бы еще цветочков на липучках добавила и травы на переднем плане из жесткого зеленого полиэтилена...и самолетик тоже чтобы спускался на землю...Может быть еще воздушный шар надувающийся с корзинкой...мостик через речку, тропинку к домику...
так по мелочам...

Радуга для изучения цветов спектра. Облака из синтепона, внутри карманы.
Солнышко на липучке, можно отцеплять и прилеплять

Хотелось, чтобы коврика хватило на подольше, т.е. чтобы интересно было не только сейчас, но и в 2, и в 3, и в 5 лет. То есть должен служить неким дидактическим материалом для развития ребенка:
1. Ответы на вопросы: Сколько цветочков, бабочек, деревьев? Чего больше – елочек или березок, больших елочек или маленьких? Что выше? Что ниже? что ближе? Что дальше? и т.п.
2. Бытовое назначение: учимся застегивать пуговицы, молнии.
3. Сенсорика и мелкая моторика: расстегиваем, застегиваем, кладем в карманы, различные фактуры тканей, пуговицы.
4. Цвет: крыша красная, облако белое, парус желтый, елочка темно-зеленая.
5. Кто где живет: звери – в лесу, мальчик в доме, утенок – на речке, самолет – в небе. .
6. Много карманов разного цвета и материала, которые застегиваются на пуговицы, кнопки, молнии и крючки. В карманы можно положить, что угодно.
7. Изучаем виды транспорта (машина на земле, корабль на воде, самолет в небе), и их части (колеса, кузов, паруса и т.д.)
8. Можно сочинять истории и придумывать различные игры а) эта пуговка синя, а эта зеленая; б) найди всё желтое; в) найди такую же, как эта.

Машина: карман на молнии для развития мелкой моторики, туда можно посадить зверюшку.