Все
Отредактировано:30.04.07 11:37
Что есть человек? Человек есть то, что он ест!!! Верно? Верно! А зачем нам это? Собственно не зачем. Речь то о другом. То что мир значительнее многограннее чем мы его видим – это без сомнений. Даже люди с мышлением на уровне диван – телевизор начинают к этому подходит. На уровне внутреннего голоса, на уровне интуиции. Они начинают понимать, что – то здесь не так. Давайте обратим внимание на определенный момент. Мы понимаем окружающий нас мир, да и себя именно настолько насколько мы способны его понять. Насколько мы готовы его вместит настолько и вмещаем. Если емкость ведра 10 литров, то одиннадцатый литр выльется из ведра. Хотя… если попытаться утрамбовать воду :). Так же и человек. Человек, имеющий объем в 10 литров одиннадцатый просто выльет из себя. Что это значит? Перенесем на жизненную ситуацию. Мы начинаем говорить с человеком на темы, выходящие за рамки его понимания. И нас не понимают. Нас считают лжецами и выдумщиками. Но не потому что мы лжецы. А потому что человек нас не понимает. А нас не понимают не потому что человек плох, а потому что человек достиг границы своего понимания. Его ведро наполнилось сполна. И все что идет сверх – все отрицается. В этом случае разговор бессмысленнен. Он не возымеет необходимого воздействия. Получается – что научиться невозможно? Ведь новые знания – это как попытка наступить себе на горло, попытка вместить 11-й литр. Собственно так оно и есть. Для того, чтобы расширить объем требуется усилие. В новые знания следует поверить. Принять их на веру. В данном случае мы не можем сказать истинны они или ложны. Просто принимаем их на веру. Однажды случается так, что новые знания, принятые на веру находят свое подтверждение в жизненной ситуации. Как только это случается – объем увеличивается именно на тот объем знаний, которые подтвердились. То что раньше было верой – становится знанием. Знания, применяемые на практике, становятся опытом. Опыт – это одна из форм взаимодействия человека и окружающей его среды. Собственно я описал процесс познания. Но, если вера не получила подтверждения, то она отрицается. Либо получила подтверждение о своей неработоспособности. И так далее. Таким образом мы копим свое богатство – свои знания. Чем больший объем знания накоплен – тем более магнетичным становится человек. Что это значит? Вспомните гравитацию. Накопление массы вызывает притяжение других масс. И чем тело более массивно – тем с большей силой оно воздействует. Таким образом действует и знание. Чем более оно объемное – тем сильнее оно притягивает потенциальное знание. Тем шире мы познаем окружающий нас мир. Мы видим окружающий мир именно настолько насколько мы способны его видеть. Грубой ошибка – считать вещи такими какими они есть. Мы видим вещи ровно настолько насколько способны их видеть. Пример? Пожалуйста. Как видит мир одномерное сознание? В виде точки! Как видит мир двумерное сознание? В виде плоскости. Например, таракан, ползающий по тарелке – двумерен! Для него не существует объема! Ему пофигу ползать по столу или по стене – все для него плоскость. Он ползет по столу, достигает его края и переползает на стену. В этот момент фактор перехода стол – стена видится ему как линия. Линия тоже двумерна. Если объяснить это нашему трехмерному зрению то дорого таракана такова. Человек идет по асфальту, на который нанесена линия. Он пересекает эту линию и идет далее. Все произошло на плоскости. Таким образом таракан ориентируется в своем мире – в мире плоскостей и линий перехода. Собственно вопрос как видит мир трехмерное сознание, отпадает. Потому что мы, человечество, смотрим на мир трехмерными глазами. А как видит мир 4х мерное сознание? А? Трудности, да? Кто то считает, что мир заканчивается именно тремя измерениями? Мы так считает потому что не можем пока увидеть большего. В связи с этим напомню, что мир не такой, каким мы его видим. Мы его просто видим таким, потому что так устроено наше сознание. Само сознание имеет 8-ми мерность! А наше мышление имеет 6-ти мерность. То есть сознание вмещает мышление. Вышестоящая мерность включает нижестоящую мерность. Изменяя свойства вышестоящей мерности изменяются свойства нижестоящей мерности и наоборот, изменяя свойства нижестоящей мерности изменяются свойства вышестоящей мерности… Продолжение следует…
